缩小事物

看过《小人国历险记》的故事书或者电影吗?这本书和电影里的人、事、物都比原来的小了很多很多。平时，我们的眼睛所看到的东西，它的大小多半已经固定了，看的人不会感到有什么特别，突然间看到比原来大或者小好几倍、甚至几十倍的东西，就会感觉新鲜、有趣，很喜欢看。

把人、事、物缩小好几倍，使看的人感觉深刻，这种方法也可以引用到作文上，它的做法叫做“缩小法’’，就是叙述一件事物，把它的特点缩小好几倍。例如描写一个人胆子很小，说：“他非常胆小，看到蚂蚁都会被吓昏。’’无论怎样胆小，也不至于看到蚂蚁被吓昏，再说蚂蚁是常看到的昆虫，应该不会怕到这种地步，这就是应用了缩小法。再如描写人长得瘦，说：“他瘦得可以躲在一根竹竿后面。”

下面是应用缩小法写的句子：

1．他的力气很小，连四两棉花都举不动。，

2．他长得很矮，每次我都要跪着跟他说话。

3．他写的字很小，老师批改作业的时候，要用放大镜来看。

4．他说话的声音很小，每次他和我说话，都要用扩音器才听得见。

5．他家穷得五个人盖一条被子。

6．她的头发真短，短得可以当尼姑了。

7．他投球的速度和推铅球…t样慢。，，

8．等他下一步棋，我睡…一大觉都来得及。

9．用他家的全部财产，还买不起一块豆腐。

利用想象描写风景

看过很多美好的风景，如果能够用超然的思想——一想象?把它描述出来，这种风景会比实际看到的更美，更可爱。怎样想象描述风景呢?下面举四个例子作说明：

1．风是个顽皮的小孩。为什么把风想象成顽皮的小孩子?(风吹的时候，树直弯腰，花儿头发乱飘，黄沙满天飞，小草东倒西歪，好比顽皮的小孩子，一刻也不能安静。)，

2．小河是顽皮的小孩子。为什么把小河想象成顽皮的小孩子?(顽皮的小孩子不乖，不听妈妈的话，白天不上学，夜里不睡觉，整天往外跑，有的时候又叫又喊，这是顽皮小孩特有的动作。)

3．北风是个大盗。为什么北风是个大盗呢?(大盗是到处抢东西的坏人，当他出现的时候，人人都吓得不得了，家家户户都把门关得紧紧的，不让他进来，北风的恶劣行为正和大盗一样。)

4．雨点是无数闪亮的音符。为什么说雨点闪亮?怎么会闪亮?音符代表什么?(下雨时仍有阳光——太阳在云后面照射，雨点落下时有反光作用，所以能够看到闪光。因为曲子旋律的不同，各种音符在五线谱上有上有下，雨点落下的一刹那，也有上有下，如同在五线谱上一样。)

利用想象写成的自然短诗：(一)每首写一个景。(二)每首只写三句。

(三)第一句的景要想象成人或者物(也包括动物)，在人和景物的中间用“是，字连起来。(四)第二句描写景的特有性质。(五)第三句用赞美的语气作结束。下面是靠想象写成的六首诗：

山

山是大地的围墙。

湖水、花草和树木，

都生活在高大的围墙里。

监天

蓝天是美容师。、

高高兴兴地拿着化妆品。

把自己打扮得漂亮可爱。

云

云是观光客。

成群结队在天空中，

看遍世界风光。

雪

雪是大地的毛衣。

青山、绿树、流水和花朵，

都盖在温暖的衣服里。

星星

星星是个笑容满面的小女孩。

你看她顽皮地眨着眼睛，

快快乐乐地向大地打招呼

自云

云朵是无数洁白的棉花。

成群结队嬉游在蓝天里

跳着西班牙圆舞曲。