作文的时候，有时候写了几句，或者写了一段，就觉得好像要写的话都写完了，这时候，脑筋像用干的圆珠笔，挤出一滴油都感到困难，当然不会把写作看成一件愉快的事。文章写不出来，想写又无从下笔，有人说，这是写作能力差，固然不错，但是，如果会应用综合描写的技巧，就可以没话有话说，写成一篇文章是不会有太大困难。
什么叫做综合描写？就是用人的各种感觉去描写，例如视，听，嗅，味，触，思六种感觉，哪一种先写，哪一种后写，某一种多描写几次，某一种只描写一次，都没有什么关系。
下面列举的是利用各种感觉描写的句子。
（一）视觉
1面包店的架子上摆满各式各样的面包。
2黄黄浓浓的玉米汤上桌了。
（二）听觉
1“哗啦！哗啦！”下雨了。
2“孩子！天气凉了，赶快把外套穿上。”妈妈叮咛着。
（三）嗅觉
1烤牛排时，不断地冒出浓浓的，香香的气味。
2花儿散发出淡淡的幽香。
（四）味觉
1清凉的海风带来一股咸咸的味道。
2红烧排骨面，香喷喷的，尝一口，味道好极了。
（五）触觉
1清晨，花上的露珠儿落在我的手掌心，真冰凉。
2暖和的太阳，射在身上，非常舒服。
（六）思觉
1我的胃口如果想弟弟一样好，一定会胖起来。
2想象中，莲花上好像有亭亭玉立的少女在对我微笑。
下面几篇是利用综合描写的作品，供大家参考。
示例五则
画图
“现在开始画图（听）！”同学们拿出画纸和画笔开始作画。有的人埋头苦画，有的人咬着画笔，不知道要画些什么（视）。“唉！我的墨笔又没水了（听）！”“你看！我的狗画好了（听）！”说着，那位同学把我拉过去（触）。“哈！你画的根本是猫嘛！”“什么（听）……”
“请一，二组同学上台评分（听）！”看看画面上的图画，仿佛眼前摆放着香喷喷的烤鸭（嗅），又甜又香的糖醋排骨（味），吃起来一定很可口。如果我天天吃这些东西，体重一定会直线上升（思）。
“铃！铃！铃(听)!”下节课是社会课，我得赶快准备资料。
海浪
“轰！”“啪！啪！啪!”“呼”（听）湛蓝的海水汹涌地拍击着沙滩（视），清凉的海风带着一股咸咸的味道（嗅）。忽然，一个大浪打来，把我拉进冰凉的海水里（触），灌了几口海水，又苦又咸（味）。
下雨
“哗啦啦（听）！”下雨了，天气也渐渐冷了（触）起来，一辆黑色（视）汽车驶了过来，“沙！沙（听）”！溅起了喷泉般的水花（视）。“哎呀（听）！”雨水射（触）进嘴里，凉凉的（味），这是机器的杰作。忽然雨停了，天空出现七色的彩虹（视），好美，出去逛逛吧！天气真清凉（触），我爱（思）雨后的晴空。
看病
一到医院，医生用那冰冷的听诊器（触），忘我温热的身上一放（触），好像一块冰块贴在我胸前。医生听诊完了，又拿出闪闪发亮的针筒（视），朝我屁股刺了一下，我好像触电似的“呀”的一声呼叫起来（听）。
烤牛排
热腾腾的（触）牛排端上来了，不断冒出浓浓的，香香的（嗅）烟气，我用刀切了一小块放进嘴里，嫩嫩的，松松的（味），十分可口。
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